Sugestões de atividades desafiadoras para a pré-escola

Sugestões de desafios

Brincadeira do toque!

Peça aos alunos que caminhem pela sala ao som de uma música. Quando ela parar, dê um comando dizendo o nome de duas partes do corpo. O objetivo é que os alunos executem rapidamente a tarefa pedida. Por exemplo, quando disser “mão no pé”, um aluno deverá colocar a sua mão no pé de um amiguinho o mais rápido que conseguir. Os comandos deverão ser solicitações, como mão no cabelo, pé no pé, cotovelo no ombro e assim por diante. Certamente será bem divertido!

Brincadeira do passa a bola

Cantar a música passando a bola:

Passa a bola, passa a bola

Para o seu amigo

Passa a bola, passa a bola

Para a sua amiga

Passa a bola, passa a bola

Só para a direita

Passa a bola, passa a bola

Só para a esquerda

Não deixe a bola cair!

Jogo das estátuas

O professor dá o comando para cada grupo de 5 alunos e os alunos devem ficar como estátuas na posição que ela falar.

Quem errar é eliminado.

O último que sobrar será o vencedor.

COMANDOS:

1-    Mão direita para baixo e mão esquerda para cima.

2-    Pé esquerdo no chão e pé direito levantado.

3-    Mão esquerda na orelha direita.

4-    Mão direita no peito e mão esquerda na testa.

5-    Um dedo da mão esquerda na orelha direita.

6-    Mão esquerda no joelho esquerdo.

7-    Pé direito no joelho esquerdo.

8-    Mão direita no cotovelo esquerdo.

9-    Mão esquerda tapando o olho direito.

10-  Um dedo da mão direita na ponta do nariz.

Conversando com os colegas

O que há 1 (um ou uma) e o que há 2 (dois ou duas):

·       No seu corpo;

·       Na sala de aula.

Adivinha: quem é ele?

Abra os olhos, meu amigo

E atenção nas 4 linhas

4 versos que perguntam

O que é esta adivinha?

É duro, gordo e careca

É branquinho, sim senhor

Sua mãe é desdentada

Mas seu pai é cantador?

(ovo)

Cartaz coletivo das formas geométricas

Dividir o cartaz em três partes: a do triângulo, a do quadrado e a do círculo.

Distribuir revistas, folhetos de supermercados, jornais entre outros. Pedir que as crianças recortem objetos que têm a mesma forma das formas geométricas e colar em seu respectivo lugar.

Expor o cartaz.

Jogo do “rola ou não rola?”

·       Pegue uma bola. Empurre-a. Ela rola?

·       Pegue um cubo. Ele rola?

·       Pegue uma caixa de sapato. Ela rola?

·       Separe os objetos que rolam e os que não rolam.

Brincando com o tangran

O tangran é um quebra-cabeça chinês composto de 7 peças. Usando todas as peças do tangran, ou apenas algumas delas, podemos construir muitas figuras.

·       Proponha desafios para as crianças, como:

·       Forme um quadrado com duas peças;

·       Forme um quadrado com três peças;

·       Forme um quadrado com todas as peças do tangran;

·       Forme peixinhos com duas peças do jogo;

·       Forme a figura humana com o tangran.

·       Peça que as crianças observem as peças do tangran e faça questionamentos:

·       Quantas peças são?

·       Quantas peças triangulares?

·       Quantas circulares?

·       Quantas quadradas?

Siga a sequência lógica das cores!